X-Received: by 2002:a05:622a:1912:b0:426:1625:b2d6 with SMTP id w18-20020a05622a191200b004261625b2d6mr898574qtc.6.1703099191427; Wed, 20 Dec 2023 11:06:31 -0800 (PST) X-Received: by 2002:a05:690c:3505:b0:5d5:6a4c:b0b3 with SMTP id fq5-20020a05690c350500b005d56a4cb0b3mr102399ywb.8.1703099191000; Wed, 20 Dec 2023 11:06:31 -0800 (PST) Path: ...!news-out.google.com!nntp.google.com!postnews.google.com!google-groups.googlegroups.com!not-for-mail Newsgroups: fr.sci.physique Date: Wed, 20 Dec 2023 11:06:30 -0800 (PST) In-Reply-To: Injection-Info: google-groups.googlegroups.com; posting-host=37.167.60.242; posting-account=1qbAGAkAAADcUtlizzXUEb5jUjfAdE2y NNTP-Posting-Host: 37.167.60.242 References: <16780dbd-ba9c-4e23-8af0-d9a5ef505f00n@googlegroups.com> <208cac20-1032-4abb-b01c-726f5145e6c3n@googlegroups.com> User-Agent: G2/1.0 MIME-Version: 1.0 Message-ID: <0d883d7c-6278-4c62-8d01-ea81167f1200n@googlegroups.com> Subject: Re: Disque relativiste spatial. From: Yanick Toutain Injection-Date: Wed, 20 Dec 2023 19:06:31 +0000 Content-Type: text/plain; charset="UTF-8" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Bytes: 5321 Lines: 67 Le mercredi 20 d=C3=A9cembre 2023 =C3=A0 18:09:53 UTC+1, Richard Hachel a = =C3=A9crit=C2=A0: > Le 20/12/2023 =C3=A0 10:35, Yanick Toutain a =C3=A9crit :=20 > > Le mercredi 20 d=C3=A9cembre 2023 =C3=A0 08:12:57 UTC+1, Richard Verret= a =C3=A9crit :=20 >=20 > > Les atomOs sont les seules briques de l'univers .=20 > > Des 10 ^x milliards d'atomOs (nombre invariable) tous semblables, tous = =C3=A0 la=20 > > m=C3=AAme vitesse.=20 > > S'agglomerant pour former photons, =C3=A9lectrons, noyaux, atomEs, mol= =C3=A9cules,=20 > > roches, plan=C3=A8tes, syst=C3=A8mes solaires, galaxies ainsi que cellu= les, animaux,=20 > > humains, tribus, villages, villes, pays etc..=20 > > Cela impliquant des vitesses de groupe plus lentes que les vitesses des= atomOs=20 > > Ceux-ci conservant leur vitesse individuelle mais en faisant des aller = retour=20 > > dans les corps.=20 > > Cela tranche le d=C3=A9bat sur la vitesse de la lumi=C3=A8re. La vitess= e d'un photon=20 > > est la vitesse de groupe de N atomOs . > J'ai rien compris.=20 >=20 > R.H. =09 Arthur Schopenhauer Dialectique =C3=A9ristique ou L=E2=80=99Art d=E2=80=99avoir toujours raison= (1830 ?) (p. 38-39). =E2=97=84 Stratag=C3=A8me XXXStratag=C3=A8me XXXII =E2=96=BA Stratag=C3=A8me XXXI Stratag=C3=A8me XXXI Je ne comprends rien de ce que vous me dites Si on se retrouve dans une situation o=C3=B9 on ne sait pas quoi r=C3=A9tor= quer aux arguments de l=E2=80=99adversaire, on peut par une fine ironie, se= d=C3=A9clarer incapable de porter un jugement : =C2=AB Ce que vous me dite= s d=C3=A9passe mes faibles capacit=C3=A9s d=E2=80=99entendement : =C3=A7a p= eut tr=C3=A8s bien =C3=AAtre correct, mais je ne comprends pas suffisamment= et je m=E2=80=99abstiendrai donc de donner un avis. =C2=BB En proc=C3=A9da= nt ainsi, on insinue aupr=C3=A8s de l=E2=80=99auditoire =E2=80=93 aupr=C3= =A8s duquel votre r=C3=A9putation est =C3=A9tablie =E2=80=93 que votre adve= rsaire dit des b=C3=AAtises. Ainsi, lorsque la Critique de la raison pure d= e Kant commen=C3=A7a =C3=A0 faire du bruit, de nombreux professeurs de l=E2= =80=99ancienne =C3=A9cole =C3=A9clectique d=C3=A9clar=C3=A8rent : =C2=AB no= us n=E2=80=99y comprenons rien. =C2=BB croyant que cela r=C3=A9soudrait l= =E2=80=99affaire. Mais lorsque les adh=C3=A9rents de la nouvelle =C3=A9cole= leur prouv=C3=A8rent avoir raison, ceux qui d=C3=A9clar=C3=A8rent ne rien = y avoir compris en furent pour leurs frais. On aura besoin d=E2=80=99avoir recours =C3=A0 cette tactique uniquement lor= squ=E2=80=99on est certain que l=E2=80=99audience est plus inclin=C3=A9e en= notre faveur qu=E2=80=99envers l=E2=80=99adversaire. Un professeur pourrai= t par exemple s=E2=80=99en servir contre un =C3=A9l=C3=A8ve. =C3=80 proprem= ent parler, ce stratag=C3=A8me appartient au stratag=C3=A8me pr=C3=A9c=C3= =A9dent o=C3=B9 l=E2=80=99on fait usage de sa propre autorit=C3=A9 au lieu = de chercher =C3=A0 raisonner, et d=E2=80=99une fa=C3=A7on particuli=C3=A8re= ment malicieuse. La contre-attaque est de dire : =C2=AB Toutes mes excuses,= mais avec votre intelligence p=C3=A9n=C3=A9trante il doit vous =C3=AAtre p= articuli=C3=A8rement ais=C3=A9 de pouvoir comprendre n=E2=80=99importe quoi= , et c=E2=80=99est donc ma pauvre argumentation qui est en d=C3=A9faut. =C2= =BB et de continuer =C3=A0 lui graisser la patte jusqu=E2=80=99=C3=A0 ce qu= =E2=80=99il nous comprenne nolens volens qu=E2=80=99il nous appara=C3=AEt c= lair qu=E2=80=99il n=E2=80=99avait vraiment compris. Ainsi pare-t-on cette = attaque : si l=E2=80=99adversaire insinue que nous disons des b=C3=AAtises,= nous insinuons qu=E2=80=99il est un imb=C3=A9cile, le tout dans la polites= se la plus exquise