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Message-ID: <i3O5ub4KQa1udPJ4DDLDb3EGIQg@jntp>
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Subject: Re: GIEC : diagramme =?UTF-8?Q?simplifi=C3=A9=20de=20l=27effet=20de=20ser?= 
 =?UTF-8?Q?re?=
References: <Hb%vO.326998$uvk9.39711@fx04.ams4> <v9s3rd$29qe9$1@dont-email.me> <dFgwO.72808$mrv3.40522@fx10.ams4>
 <v9t5o3$2ejij$1@dont-email.me> <QbswO.104355$nLcd.13956@fx09.ams4> <v9tlcm$2grun$1@dont-email.me>
Newsgroups: fr.soc.environnement
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Le 18/08/2024 à 22:25, Olivier @ a écrit :
> Paul Aubrin a formulé la demande :
>>> alambiquée pour ne pas écrire que les gaz à effet de serre contribuent au 
>>> réchauffement de la terre.
>>
>> Votre manière de raisonner a la subtilité d'un marteau, vous voyez tous les 
>> problèmes comme des clous.
> 
> Je n'y suis pour rien si à force de tortiller du croupion sans répondre 
> à la question posée, vous nous "apprenez" que la température baisse 
> quand on s'élève.

Et si tu retournais à ton bac à sable ?
Ce serait de ton âge.

-- 
La science diffère de tous les autres modes de transmission 
des connaissances par une croyance irrévérencieuse : nous CROYONS que 
les "experts" sont faillibles, que les traditions peuvent charrier toutes 
sortes de fables et d'erreurs, et qu'il faut vérifier, avec des 
expériences soigneuses.