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<mu0HzdqVPMK5nFENwBBJtoygO-s@jntp> View for Bookmarking (what is this?) Look up another Usenet article |
Path: ...!weretis.net!feeder8.news.weretis.net!pasdenom.info!from-devjntp Message-ID: <mu0HzdqVPMK5nFENwBBJtoygO-s@jntp> JNTP-Route: news2.nemoweb.net JNTP-DataType: Article Subject: Re: Comprendre la =?UTF-8?Q?th=C3=A9orie=20de=20la=20relativit=C3=A9?= References: <X2xcKAcd2abqg1eJzDBSzuA45EE@jntp> <9897068d-674f-4230-b2f5-ac0fbe08a391n@googlegroups.com> <udv89i$2ls65$2@dont-email.me> Newsgroups: fr.sci.physique JNTP-HashClient: PTabAcPTJXY5xAu40Pj-aeRGBm0 JNTP-ThreadID: q0vD74vWOz70csY8a4MWG0fVsnA JNTP-Uri: http://news2.nemoweb.net/?DataID=mu0HzdqVPMK5nFENwBBJtoygO-s@jntp User-Agent: Nemo/0.999a JNTP-OriginServer: news2.nemoweb.net Date: Thu, 14 Sep 23 15:51:06 +0000 Organization: Nemoweb JNTP-Browser: Mozilla/5.0 (Windows NT 10.0; Win64; x64) AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) Chrome/116.0.0.0 Safari/537.36 Injection-Info: news2.nemoweb.net; posting-host="bab86613dc0cf1dbd1e5e20ef2d5657d07a61621"; logging-data="2023-09-14T15:51:06Z/8214962"; posting-account="4@news2.nemoweb.net"; mail-complaints-to="newsmaster@news2.nemoweb.net" JNTP-ProtocolVersion: 0.21.1 JNTP-Server: PhpNemoServer/0.94.5 MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8; format=flowed Content-Transfer-Encoding: 8bit X-JNTP-JsonNewsGateway: 0.96 From: Richard Hachel <r.hachel@frite.fr> Bytes: 2196 Lines: 20 Le 14/09/2023 à 17:19, Python a écrit : > Le 14/09/2023 à 17:17, Richard Verret a écrit : >> Le 14/09/2023 à 16:50, Python a écrit : >>> Cela signifie que si un observateur au repos dans le premier >>> référentiel mesure deux positions distinctes de (mettons) >>> l'origine du second à des temps t1 et t2 (pour des horloges >>> de son réseau d'horloges synchronisées en repos dans ce référentiel >>> placées là ou est l'origine du second référentiel) il trouvera des >>> coordonnées (x1,0,0) et (x2,0,0) telles que (x2-x1)/(t2-t1) = v >>> Simple, précis et expérimentalement opérationnel. >> >> Sûrement, mais en français ça donne quoi ? > > Ce n'est pas de ma faute si vous ne comprenez pas ce qu'un élève > de CM2 comprendrait. Meuh t'euh qu'un bouffon! T'euh qu'un guignol! R.H.