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<64fb0d52$0$2978$426a74cc@news.free.fr> View for Bookmarking (what is this?) Look up another Usenet article |
Path: ...!fu-berlin.de!bolzen.all.de!npeer.as286.net!npeer-ng0.as286.net!proxad.net!feeder1-1.proxad.net!cleanfeed1-a.proxad.net!nnrp4-2.free.fr!not-for-mail Subject: Re: Windows 95 From: Ascadix <ascadix.ng@free.fr> References: <ud5h6o$1km16$1@dont-email.me> <ud7r2m$21hgb$2@dont-email.me> <ud8a2b$7t3$1@shakotay.alphanet.ch> <ud8ctj$25lk0$1@dont-email.me> <ud99eq$2de4k$1@dont-email.me> <ud9bpo$2dpnq$1@dont-email.me> <udaft5$2jpbk$1@dont-email.me> <udaimh$2k7p7$1@dont-email.me> <udaq3r$2lbdp$1@dont-email.me> <udd8m5$ib2$1@shakotay.alphanet.ch> <udddl5$34duq$1@dont-email.me> <udepvv$3buva$1@dont-email.me> <udesi4$3dsgp$1@dont-email.me> Newsgroups: fr.rec.photo X-Newsreader: MesNews/1.08.06.00 Date: Fri, 08 Sep 2023 14:02:27 +0200 MIME-Version: 1.0 X-Plugin-EXIF: http://chasta971.free.fr/mesnews/ Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1"; format=flowed Content-Transfer-Encoding: 8bit Lines: 76 Message-ID: <64fb0d52$0$2978$426a74cc@news.free.fr> Organization: Guest of ProXad - France NNTP-Posting-Date: 08 Sep 2023 14:02:26 CEST NNTP-Posting-Host: 88.180.129.2 X-Trace: 1694174546 news-1.free.fr 2978 88.180.129.2:46232 X-Complaints-To: abuse@proxad.net Bytes: 4472 efji a écrit dans <udesi4$3dsgp$1@dont-email.me>: <news:udesi4$3dsgp$1@dont-email.me> > Le 08/09/2023 à 11:37, Ghost-Raider a écrit : >> Le 07/09/2023 à 23:00, efji a écrit : >>> Le 07/09/2023 à 21:35, Stephane Legras-Decussy a écrit : >>>> On 09/06/2023 11:14 PM, Ghost-Raider wrote: >>>> >>>>> "While leading Microsoft through a time when some of the most >>>>> innovative and spectacular technology advances occurred (e-readers, >>>>> cloud computing, social networking, smartphones, tablets, and consumer >>>>> stores just to name a few), Microsoft has failed to capture these and >>>>> other major market opportunities, even though they were perhaps >>>>> positioned better than any other company to do just that." >>>>> Voir les 10 raisons. >>>>> >>>> >>>> l'informatique a ceci de particulier que les trucs les plus débiles >>>> peuvent avoir du succès. >>>> >>>> l'educ nat ayant choisi python comme langage pour nos mômes, >>>> je me suis obligé de passer 15 mn à assimiler ce truc... >>>> >>>> sans déconner, faire varier i de 1 à 5, s'écrit >>>> >>>> for i in range(1,6) >>>> >>>> >>>> au secours... :-( >> >> Je ne comprends vraiment pas pourquoi on a laissé tomber le Basic, très >> simple, compréhensible, structuré avec des lignes numérotées et compilé si >> on veut. >> Mais en France, on adore être plus intelligents que les autres, voir le >> Logo, un truc infâme. >> >>> >>> Un truc de dingue. >>> Sans parler de la division... >>> 5/2 ne donne pas la même chose en python 2 et python 3! >>> >> Si même les profs de maths n'arrivent pas à faire les divisions à 1 >> chiffre, la France est en plein naufrage. >> > > Python malgré ses quelques défauts (l'indentation!) s'est imposé à une > vitesse folle dans tous les domaines. Pour une fois l'éducation nationale n'a > pas fait la promotion d'un truc confidentiel connu des seuls petits français, > mais enseigne LE standard mondial du moment pour la programmation courante. > Toute l'IA par exemple est 100% python. Il faut lui reconnaître quand même > beaucoup de qualités, et en premier lieu les bibliothèques qui existent dans > tous les domaines, et aussi des outils pour le rendre presque aussi rapide > que les langages compilés (si on utilise les bon standards de programmation > et les bonnes librairies). > > jdd évoquait perl, qui est en mort clinique par exemple. > Certains s'accrochent encore à java mais je pense qu'il va passer à la > casserole bientôt. Aujourd'hui, hors c/c++ et python il n'y a pas grand > chose, sauf dans des niches. > > Quant à basic, mieux vaut ne pas commenter :) Juste par curiosité, combien ici se sont réellement confrontés à filer un coup de main à un collégien/collégienne à ses premiers cours/devoirs sur cette chose reptilienne ? Parce que discuter du bienfondé du choix de tel ou tel truc, de sa diffusion/utilité c'est une chose, mais voir comment le mammouth amène ça de façon plus prompt à paumer et dégouter les étudiants dès le premier contact que les amener à appréhender le B.A.BA du pisseur de code, c'en est une autre. -- @+ Ascadix adresse @mail valide, mais ajoutez "sesame" dans l'objet pour que ça arrive.