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Path: ...!feeds.phibee-telecom.net!2.eu.feeder.erje.net!feeder.erje.net!proxad.net!feeder1-2.proxad.net!usenet-fr.net!.POSTED!not-for-mail From: Olivier Miakinen <om+news@miakinen.net> Newsgroups: fr.sci.maths Subject: =?UTF-8?Q?Re:_[Jeux]_Trouver_le_calcul_cach=c3=a9?= Date: Mon, 14 Feb 2022 19:58:52 +0100 Organization: There's no cabale Lines: 77 Message-ID: <sue8pd$1i59$1@cabale.usenet-fr.net> References: <sue0gr$5e5$1@gioia.aioe.org> NNTP-Posting-Host: 220.12.205.77.rev.sfr.net Mime-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit X-Trace: cabale.usenet-fr.net 1644865133 51369 77.205.12.220 (14 Feb 2022 18:58:53 GMT) X-Complaints-To: abuse@usenet-fr.net NNTP-Posting-Date: Mon, 14 Feb 2022 18:58:53 +0000 (UTC) User-Agent: Mozilla/5.0 (X11; Linux x86_64; rv:52.0) Gecko/20100101 Firefox/52.0 SeaMonkey/2.49.4 In-Reply-To: <sue0gr$5e5$1@gioia.aioe.org> Bytes: 3776 X-Original-Bytes: 3701 Bonjour, Le 14/02/2022 17:37, The Mover a écrit : > > Vous avez surement vu passer wordle, ou des jeux similaires sur les mots. Je n'ai pas vu passer le jeu lui-même, mais trois vidéos successives proposant de trouver une solution optimale grâce aux maths : [en] https://www.youtube.com/watch?v=v68zYyaEmEA [fr] https://www.youtube.com/watch?v=iw4_7ioHWF4 [en] https://www.youtube.com/watch?v=fRed0Xmc2Wg > > Ben ici, c'est le même principe, mais pour des maths: on vous donne un > résultat (par exemple "8") vous avez des chiffres, des opérateurs.... > > Les règles (en anglais) > > </cit> > How to play > You have 6 guesses to find the hidden calculation. > Every guess must equal the daily target number. > After each guess the color of the tiles will change to show how close > you were. En français : On a droit à six essais pour deviner quel calcul a permis d'obtenir le résultat (donné). Chaque essai doit effectivement donner le résultat demandé, on ne peut donc pas proposer n'importe quoi. Après chaque essai, un caractère (chiffre ou opérateur) est coloré en vert s'il est présent et à la bonne place, en orange s'il est présent mais mal placé, en gris s'il n'est pas du tout présent. > 5 > 6 > / > 2 > - > 8 > > • 5 and / are in the solution and in the correct spot. > • 2 is in the solution but in the wrong spot. > • 6, - and 8 are not in the solution. Sur usenet-fr en mode texte seul, ton exemple n'est pas très parlant. ;-) > > Notes > • Number and operators can appear more than once! > • Calculations follow order of operations (PEDMAS). > • No leading 0s allowed. > • Commutative operations are not accepeted as correct. > </end cit> Noter que les nombres et les opérateurs peuvent apparaître plus d'une fois, que l'ordre des opérations respecte la règle habituelle (les multiplications et divisions sont plus prioritaires que les additions et soustractions), qu'aucun nombre ne peut commencer par un 0 (sauf le nombre 0 lui-même je suppose), et que « des opérations commutatives ne sont pas accepetées (sic) comme correctes ». Je comprends cette dernière phrase comme « 3×5+20 est considéré comme une opération différente de 5×3+20 et de 20+3×5 ». Ce serait logique, parce que dans le cas contraire la distinction entre le vert et l'orange n'aurait pas beaucoup de sens. > > Have fun : > > https://www.mathler.com/ Mission réussie en seulement trois essais pour le problème du jour. Je suis plutôt content. Note : je suis aussi heureux de voir The Mover participer sur fr.sci.maths. -- Olivier Miakinen