Deutsch   English   Français   Italiano  
<t6t1qf$ols$1@gioia.aioe.org>

View for Bookmarking (what is this?)
Look up another Usenet article

Path: ...!weretis.net!feeder8.news.weretis.net!news.mixmin.net!aioe.org!wWi+bf82x/J4IG13ZEtRgw.user.46.165.242.75.POSTED!not-for-mail
From: Samuel DEVULDER <samuel_dot_devulder@laposte_dot_net.invalid>
Newsgroups: fr.sci.maths
Subject: Re: Logarithme neperien ?
Date: Sat, 28 May 2022 13:42:07 +0200
Organization: Aioe.org NNTP Server
Message-ID: <t6t1qf$ols$1@gioia.aioe.org>
References: <0eec28e3-043e-4d43-8218-ef5d71eeec9dn@googlegroups.com>
 <6288d4cf$0$18407$426a34cc@news.free.fr>
 <0860d1cb-ec71-47a7-a5a6-2d2ae8a20434n@googlegroups.com>
 <628d2bd1$0$3000$426a74cc@news.free.fr>
 <62910fdf$0$26336$426a34cc@news.free.fr>
Mime-Version: 1.0
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8; format=flowed
Content-Transfer-Encoding: 8bit
Injection-Info: gioia.aioe.org; logging-data="25276"; posting-host="wWi+bf82x/J4IG13ZEtRgw.user.gioia.aioe.org"; mail-complaints-to="abuse@aioe.org";
User-Agent: Mozilla/5.0 (Windows NT 10.0; Win64; x64; rv:91.0) Gecko/20100101
 Thunderbird/91.9.1
X-Antivirus-Status: Clean
Content-Language: fr
X-Antivirus: Avast (VPS 220528-0, 28/5/2022), Outbound message
X-Notice: Filtered by postfilter v. 0.9.2
Bytes: 2814
Lines: 26

Le 27/05/2022 à 19:52, Stéphane CARPENTIER a écrit :
> Dans d'autres domaines que les maths et la physique, c'est aussi
> très pratique. Par exemple, si tu veux raconter l'histoire de
> l'homme depuis la création de l'univers, avec une échelle standard
> tu vas avoir la création de l'univers très éloignée et isolée, puis
> la création du système solaire, pareil. Puis l'apparition de la vie
> et toussa. Et à la fin, tu auras plein de dates presque collées
> relatives à l'homme. Utiliser une échelle logarithmique va rendre la
> représentation plus homogène.

J'ai entendu dire que naturellement l'humain organisait valeurs en log. 
Ainsi sur de très jeunes enfants ne connaissant pas les maths mais ayant 
acquis la notion de quantité, lorsqu'on leur présente les quantités 1 et 
9 et qu'on leur demande la quantité est "au milieu" parmi 2,3,...,8, il 
choisissent la quantité 3. En effet pour eux passer de 1 à 3 c'est 
"autant" que de passer de 3 à 9. Bref 3 est au "au milieu" de 1 et 9. 
Leur cerveau travaille sur des rapports : 3/1 = 9/3. Leur échelle est 
naturellement logarithmique. Il semblerait que l'échelle linéaire à 
laquelle on s’attendrait pour répondre à la question de la valeur 
"milieu" soit purement culturelle, apprise, et en rien naturelle.

Pour approfondir le sujet:
	https://www.scientificamerican.com/article/a-natural-log/
	https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2610411/

sam .oO( comme quoi on peut causer science, même à partir d'un troll ou 
apparenté )